Racismo Estrutural

O racismo estrutural é um conceito que se refere às formas sistêmicas e institucionais pelas quais o racismo é perpetuado em uma sociedade. Ele se manifesta em diversas áreas, como nas políticas públicas, nas relações trabalhistas, na educação, na saúde e na justiça.

Uma das principais características do racismo estrutural é que ele é invisível e muitas vezes inconsciente, sendo naturalizado e internalizado pelas pessoas. Isso significa que as desigualdades raciais são percebidas como algo normal e inevitável, e não como o resultado de um sistema de opressão.

Algumas das formas pelas quais o racismo estrutural se manifesta incluem:

Acesso desigual a oportunidades e recursos: Pessoas negras muitas vezes enfrentam barreiras no acesso a empregos, educação de qualidade, moradia adequada, serviços de saúde e outras oportunidades que são fundamentais para uma vida digna.

Discriminação institucional: O racismo também é perpetuado por meio de práticas institucionais discriminatórias, como o perfil racial pela polícia, a seletividade no sistema de justiça criminal e a falta de diversidade em empresas e órgãos governamentais.

Preconceito linguístico: O racismo também pode se manifestar por meio do preconceito linguístico, onde dialetos e sotaques associados a grupos étnicos minoritários são desvalorizados ou considerados inferiores.

Para combater o racismo estrutural, é importante reconhecer a existência dessas desigualdades e trabalhar para transformar as instituições e sistemas que as perpetuam. Isso envolve ações concretas para promover a igualdade racial, incluindo políticas públicas que garantam o acesso igualitário a recursos e oportunidades, bem como o desenvolvimento de uma consciência crítica em relação ao racismo e seus efeitos.

Rosa dos Ventos - Atividades

  

História do Carnaval

 A história do carnaval remonta a tempos antigos e é marcada por uma grande variedade de celebrações e tradições ao redor do mundo. A origem da palavra "carnaval" vem do latim "carnalevare", que significa "adeus à carne", uma referência ao período de jejum e abstinência que precede a Quaresma, época de penitência e reflexão no calendário cristão.

Na antiguidade, diversas culturas realizavam festivais em homenagem à chegada da primavera, ao culto aos deuses ou à celebração da colheita. No Egito, por exemplo, existem registros de festas em honra ao deus Osíris, com danças e oferendas. Na Grécia Antiga, as festas em homenagem a Dionísio, o deus do vinho, eram conhecidas como "bacanais", e incluíam grandes celebrações com música, dança e orgias. Já no Império Romano, os Saturnais, que celebravam o planejado Saturno, eram marcados por banquetes, jogos e danças.

Na Idade Média, o Carnaval assumiu uma nova forma, incorporando elementos cristãos às festividades. Com a Quaresma, que era um período de jejum e reflexão, aproximou-se, o Carnaval tornou-se uma oportunidade para as pessoas se entregarem aos excessos e aos prazeres antes da penitência. O Carnaval Medieval era caracterizado por desfiles, máscaras, danças e jogos, e incluía rituais de purificação e expulsão do mal, como a queima do boneco do Carnaval.

No Brasil, o Carnaval chegou com os colonizadores portugueses e foi influenciado pelas tradições africanas e indígenas. Os primeiros registros de Carnaval no Brasil datam do século XVII, mas a festa só se popularizou a partir do século XIX, com a criação dos primeiros blocos carnavalescos e a introdução das marchinhas e dos desfiles de escolas de samba.

Atualmente, o Carnaval é comemorado em todo o Brasil e é conhecido como a maior festa popular do país, com desfiles de escolas de samba, blocos de rua, festas em clubes e bailes de máscaras. Além disso, o Carnaval é comemorado em muitos outros países ao redor do mundo, com festividades que refletem as tradições e a cultura de cada região.

 

HARDWARE E SOFTWARE

Hardware: é a parte física de um computador ou dispositivo eletrônico, incluindo componentes como tela, memória, placas-mãe, discos rígidos, monitores e teclados. É o que pode ser tocado e visualizado.

Software: é o conjunto de programas, aplicativos e sistemas operacionais que controlam e interagem com o hardware. São instruções digitais que controlam o comportamento do hardware e permitem que os usuários executem tarefas específicas, como navegar na Internet, editar documentos ou jogar jogos. É o que não pode ser tocado ou visualizado fisicamente, mas é percebido por meio das ações que realizam no hardware.

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Sistemas Operacionais

 Os sistemas operacionais são programas que controlam o funcionamento de um computador, gerenciando recursos como hardware, software e dados. Eles fornecem uma interface entre o usuário, os aplicativos e o hardware do computador, tornando possível executar tarefas como criar arquivos, executar programas e acessar a internet. Alguns exemplos comuns de sistemas operacionais incluem Microsoft Windows, macOS, Linux, Android e iOS. Os sistemas operacionais desempenham um papel fundamental na gestão de recursos do computador, alocando memória, processamento e armazenamento de dados de forma eficiente para maximizar o desempenho e garantir que as tarefas sejam executadas de forma confiável.

Atividades

1) O que São Sistemas Operacionais?

2) Cite três sistemas operacionais.

PRIMEIRO DIA DE AULA

 

Como receber os alunos no primeiro dia de aula ?Para receber os alunos no primeiro dia de aula, é importante:Preparar o ambiente de aprendizagem: acredita-se de que a sala de aula está organizada, limpa e acolhedora.

1. Crie um clima positivo: saúde um sorriso e faça perguntas para conhecer os alunos e estabelecer uma relação de confiança.

2. Apresentar-se de forma clara e objetiva: diga seu nome, sua formação e experiência, e compartilhe suas expectativas e objetivos para o ano letivo.

3. Estabelecer as regras e expectativas: deixe claro o que é esperado em termos de comportamento, participação e trabalho.

4. Fazer uma atividade inicial: proponha uma atividade divertida ou desafiadora que ajude a romper o gelo e crie um ambiente de aprendizagem colaborativo.

Lembre-se de que o primeiro dia de aula é importante para estabelecer a dinâmica da turma e para criar um ambiente de aprendizagem saudável e produtiva.

YANOMAMI

Os Yanomami são um povo indígena que vive na Amazônia, na região da fronteira entre o Brasil e a Venezuela. Eles são uma das maiores crianças do mundo e sua população total é estimada em cerca de 35.000 pessoas.

Os Yanomami são conhecidos por sua cultura rica e única, incluindo sua arte, música e danças. Eles têm um sistema social complexo, que é baseado em políticas de aliança entre as aldeias e grupos de parentesco. Sua economia é baseada em caça, pesca, coleta e agricultura itinerante.

Os Yanomami têm enfrentado inúmeros desafios, incluindo a exploração de seus territórios por garimpeiros, madeireiros e outros exploradores ilegais, além de doenças trazidas por não indígenas, que podem ser fatais para eles devido à falta de imunidade.

Várias organizações indígenas e grupos de defesa dos direitos humanos trabalham para proteger os direitos dos Yanomami e ajudá-los a enfrentar esses desafios. A preservação da cultura e dos modos de vida dos Yanomami é fundamental para a manutenção da diversidade cultural e da biodiversidade na Amazônia.